کار در کلاس صفحه 19 ریاضی یازدهم هنرستان
بازههای زیر را با نماد مجموعه نمایش داده و روی یک محور نمایش دهید. سپس تعیین کنید ۱۰- به کدامیک از بازهها میباشد.
[۲, ۵]
(-۱, ۳)
(۴, ۷]
[-۴, -۲)
پاسخ تشریحی و گامبهگام کار در کلاس صفحه 19 ریاضی یازدهم هنرستان
برای تعیین اینکه ۱۰- به کدامیک از بازهها تعلق دارد، هر یک از بازهها را جداگانه بررسی میکنیم:
1. **برای بازۀ [۲, ۵]:**
- این بازه شامل اعداد حقیقی بزرگتر یا مساوی ۲ و کوچکتر یا مساوی ۵ است. ۱۰- کوچکتر از ۲ و بزرگتر از ۵ نیست بنابراین در این بازه قرار نمیگیرد.
2. **برای بازۀ (-۱, ۳):**
- این بازه شامل اعداد حقیقی بزرگتر از -۱ و کوچکتر از ۳ است. ۱۰- کوچکتر از هر دو نقطه مرزی است بنابراین در این بازه قرار نمیگیرد.
3. **برای بازۀ (۴, ۷]:**
- این بازه شامل اعداد حقیقی بزرگتر از ۴ و کوچکتر یا مساوی ۷ است. ۱۰- در این بازه نیز جا نمیشود زیرا بسیار کوچکتر از ۴ است.
4. **برای بازۀ [-۴, -۲):**
- این بازه شامل اعداد حقیقی بزرگتر یا مساوی -۴ و کوچکتر از -۲ است. ۱۰- کوچکتر از هر دو مرز است و در این بازه هم قرار نمیگیرد.
بنابراین٬ ۱۰- به هیچیک از بازههای دادهشده تعلق ندارد.
ریحانه اسدی
1403/07/09
برنامه عالیه